眼睛视力再好，也有看不见东西的时候；比如，景物比较远的物体，形状非常小的东西，辨识度非常低的颜色，文字的字号太小等等。

         那么，怎么可以判断为好眼睛？怎么才可以判断为不好的眼睛呢？这个问题，原本不是什么大问题。在生活、学习的过程中，人们的肉眼都看得见的东西。如果，有人说他的眼睛看不见，是不是，可以理解为他的眼睛出了问题呢？标准是什么呢？为什么？

         国际上，通用标准视力表，用几点几来反应眼睛视力的好与坏？我们研究发现，国际上通用的标准对数视力表，是成年人研发的。人在五米远，看见五点二的视力，就是标准的眼睛视力。没有错！但是，小孩子的眼睛，用国际标准对数视力表，来测试小孩子的眼睛健康与否？却是不正确的？研究发现，小孩子的眼睛视力系统和小孩子长身高一样，不同的年龄，眼睛视力的能力不同，就像小孩子的力气，比大人的力气要小一样。所以，用成年人的标准对数视力表，来衡量小孩子的眼睛视力好与不好，是不公平的。

          学校，每一年都要对小孩子测试视力表，检测的数据不好？就有人大惊小怪的说：是“弱视”、真性近视、假性近视、远视、眼轴长了、眼轴短了、散光等等。有些人甚至，把这些数据，用于推广产品？让无辜的小孩子，成为了一个个冤大头。被别人忽悠，被要求散瞳、验光、配眼镜、角膜镜、塑形镜、隐形眼镜？但是，结果好吗？小孩子们使用了各种各样的眼睛以外的替代品后，就离不开眼睛以外的替代品了。裸眼视力下降严重，原本只有百分之十看不见，使用眼睛以外的替代品后，裸眼视力就有百分之八十左右都看不见了。奇怪了，眼睛裸眼视力出一点点问题，就要叫，使用各种各样的眼睛以外的替代品后，裸眼视力坏了若干陪，却没有人出来说话了。公平吗？合理吗？

          小孩子的生长发育，是每一个小孩子的必然过程。小孩子的身高，大人们有耐心；小孩子换牙，大人们有耐心；小孩子的眼睛视力，大人们就不淡定了？有很多的商业行为，剩虚而入，大发其财。

          我们研究近视问题十多年了，一个个案例，一组组数据，一批批近视患者的康复结果。给我们提供了丰富的资料，实践出真知。全新的眼睛理论知识撰写成功，确立了一个又一个新的论点。1、眼球的完整无缺是眼睛视力系统健康的基础；2、大脑中的眼睛视力系统，是后天，一天又一天的长出来的；3、眼睛视力系统中的结构，是一万三千乘以N次方个像素光点集群组合而成；4、六个结构，必须六合为一；5、标准眼睛视力系统，就是健康眼睛！健康眼睛只有一种；6、不标准的眼睛视力系统，就是不健康的眼睛，不健康的眼睛有千万种，是各种各样的残疾眼睛视力系统。

         检测小孩子的眼睛好与不好，必须检测小孩子大脑中的结构和系统好与不好！我们已经研发出来了，高科技的标准眼睛视力系统的检测机。准备生产设备，完成为人类小孩子们服务的健康的标准的任务。

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罗勇         中国科学家论坛常务理事

                 中国管理科学研究院学术委

                 智库专家

                 中国企业首席科学家

                 中医高级康复理疗师

                  全新眼睛理论知识撰写人

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2021年2月23日写于曾家岩星期三