人类都要从婴儿开始生长发育到成年人，十八年的时间是以大脑中的“心”的结构完成修建为标准；随着最后一颗“像素光点”，在大脑中的“心”的结构上，完成着床修建。代表了，这个人已经进入到了，成年人的阶段。

         人类，“心”的结构修建完成，是一个人成为成年人的标志。“心”的结构是否标准？每一个阶段与阶段之间，衔接得否通顺，还是不通顺；节点与节点之间，是否完全吻合等等；都关系到小孩子的大脑中的系统、结构修建完成的质量，好与不好。这个环节，一般都不会被人们关注。因为，看不见，不懂！不知道。但是，它却关系到小孩子一生的聪明与否，反应能力快与慢。

        每一个小孩子生活在社会上的不同的家庭中。因为，条件不同，生活的环境不同，还不断变化。因此，小孩子的眼睛捕捉到的“像素光点”，就会完全不同，生活的经历不同，阅历不同，大脑中的结构与结构之间，就会不同，就会出现偏差，互不相连；就容易让小孩子的反应能力变弱。人类都知道，小孩子需要培养，但是，怎样培养却不知道。我们对近视问题的研究深入，揭开了小孩子需要陪养的面纱。不管是谁，不管你想把小孩子培养成什么样子。其实，你都必须要围绕着小孩子的大脑生长发育来培养，在大脑中，长出来一个“心”的结构，在做出努力。所以，我们发现，每一个小孩子的大脑，原始状态，都处于没有格式化的情况，大脑中的像素光点，都是随着小孩子的行为习惯，而随意摆放；小孩子的行为错误，摆放也就错误。因此，小孩子们就会出现近视等等问题。由于，大家都不懂。人类只知道养育小孩子，让小孩子的身体状况健康即可，对于小孩子的大脑中的生长发育则不知道，大脑中的结构的生长发育好与不好？处于放任自流的状态。

         小孩子的大脑中，“心”的结构的生长发育好与不好，关系到小孩子的性格、情绪、聪明程度、智商好与不好、反应能力快与慢、能干与不能干等等。如果，你不懂，最好是找到专业的机构，去格式化大脑，他会使你，即修建出来一个标准的眼睛视力系统，又能把小孩子大脑中的“心”，完成了格式化的优化作用。这可关系到小孩子一辈子都的能力强与不强。这里我们多说了几句，是因为大家都不懂这个道理。所以，强调一下。

         这一切的发现，都源于全新的眼睛理论知识的撰写。一步一步的的深入的结果。有了系列图表的参照，结合社会实际情况，把以前弄不明白的事情，结合图表分析，论证。根据小孩子的真实治疗近视康复的前后对比，在众多案例的累积结果的比对中，慢慢形成了一个个结论。

        几代人的传承，几代人的经验教训，对大脑的深入研究，实践出真知。一个个定义，被我们确定下来。1、眼球是眼睛视力系统健康的基础；眼球完整无缺，是人类眼睛健康的唯一标准；2、眼睛视力系统的建设，全靠眼球中的工具，捕捉光线、加工光线、生产出来的“像素光点”集群，到大脑中去着床，修建出来的；3、每一个小孩子眼睛视力系统的修建，都需要格式化，标准化，不然，会影响到小孩子的反应能力强弱，聪明程度好与坏；4、反对对眼球采取任何行动，去干扰小孩子大脑中的结构的生长发育；5、特别是反对对眼球采取破坏性的毁灭康复机会的行为，反对对眼球做近视手术等等。

重庆罗勇近视预防健康咨询有限公司

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罗勇     中国科学家论坛常务理事

                 中国企业首席科学家

                中国管理科学研究院学术委                    智库专家

                中医高级康复理疗师

                全新眼睛理论知识撰写人

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2020年12月23日写于曾家岩星期三